社联风采 第二十一届大学生主题辩论赛初赛（二）

　　为丰富学生的课余生活，锻炼同学们的应变、表达能力，引领我校广大师生关心时事热点，关注文化潮流，在我校范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。12月4日19:00， 第二十一届大学生主题辩论赛第二轮初赛在二教阶十、阶十-教室正式举行!本届辩论赛由东华理工大学抚州校区学工处、共青团东华理工大学长江学院委员会主办，东华理工大学抚州校区学生社团联合会承办。

　　此次比赛分为两个场地同时进行，阶十由汤海乐担任执行主席，并由人文与艺术系程娟老师、人文与艺术系张学文老师、信息工程系周龙老师、机械与电子工程系胡开明老师担任此次评委，阶十在评委老师入座后比赛正式开始。

　　阶十首先上场的是应用工程系正方代表队VS校学生会反方代表队，双方围绕‘成为自己讨厌的人是不是一种坏事”为辩题展开辩论。正方- -辩开篇陈词引用月亮与六便士”“文理分科”“工科专业”等为己方提供了有理有据的论据，其中正方一辩稿的违背初心是一种悲哀，成为自己讨厌的人是一种麻痹给辩题做了一个深度的升华，并为己方观点立论，奠定开篇基础。反方一辩也不甘示弱，针对正方一辩的发言找出纰漏。并举出“讨厌的极端化、获得胜利果实要低头、讨厌的局限性和拓宽性三点理由论证己方观点。在攻辩和自由辩论环节双方队伍更是针锋相对，辩手们也是巧舌如簧，妙语连珠。整场比赛高潮迭起，精彩不断。

　　现场气氛十分热烈，观众意犹未尽，不断向辩手们提出问题。最后由周龙老师进行点评，辩题本身无对错之分，我们需要的是明辨是非的能力，在以后的生活中坚守初心、不忘使命。最后执行主席宣布正方三辩获得最佳辩手，校学生会反方代表队获得胜利。

　　阶十一由王婉萱担任执行主席，并由经济与管理系乐冰老师、人文与艺术系杨素兰老师、应用工程系廖诗彦老师、机械与电子工程系梁小文老师担任本场比赛评委。

　　阶十一.上场的是信息工程系正方代表队VS艺术学院反方代表队，双方此次的辩题是在校教育还是在家教育对孩子发展更有利。辩论过程中，正方列举国家制定的九年义务教育法来论证在家教育才能让学生受到更全面的素质教育，反方则是围绕孩子在学校的各种安全问题和教师的教育问题等反驳对方，引发对当代教育的各种思考，双方辩手以其灵活的思维和缜密的逻辑和巧用四两拨千斤的方法，据理力争，一次次化险为夷，击破对手的观点让场下观众激情澎湃，掌声连连响起。

　　观众提问环节，现场观众对辩手积极提出问题，提高了本场比赛的观赏性。接着乐冰老师对本次辩论进行了高度赞扬，充分肯定各位辩手的应变能力以及语言表达能力。最终执行主席宣布反方四辩获得最佳辩手，信息工程系正方代表队获胜。

　　阶十第二场由经济与管理系担任正方，其辩题为当代年轻人在面对焦虑时应该逼自己一把，高职学院担任反方，其辩题为当代年轻人面对焦虑时应该放自己一马。比赛过程中双方均紧扣主题，引经据典，结合当代年轻人面临的焦虑进行激烈辩论，正方强调合理的“逼”有利于年轻人直面焦虑，鞭挞自己向目标迈进。反方则认为放自己一马并不是放弃，并不等于安于现状，而是合理的调整状态，看清问题。双方辩手唇枪舌战，现场氛围被渲染得淋漓尽致，现场气氛好不热闹。

　　接着由胡开明老师对本场辩论赛进行点评，他指出评委老师评论正反辩手各有优势，思维敏捷。最后执行主席宣布正方三辩荣获最佳辩手，高职学院反方代表队获胜。

　　至此本届辩论赛初赛圆满落幕！此次辩论赛的举办丰富了同学们的课余生活，发扬了勤于思辩、擅于思辩、敢于思辩的精神!让我们一起来期待接下来的半决赛吧!

作者：admin

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