苏州中小学悄然流行“抖音“类软件 一看两小时停不下来

　　名城苏州网讯（记者 何寅平 见习记者 杨学敏 实习生黄天佑）“抖音，请放过孩子！”近日，宁波一所小学的王老师在其社交媒体发布的一段文字，迅速刷爆朋友圈。文中，王老师称，“抖音”、“快手”等视频软件，已让很多学生深陷其中，让她深感忧虑。那么在苏州的中小学，情况如何？是否也有学生沉迷其中无法自拔？

　　下午4点多，竹辉路上的平直实验小学放学了。校门口的公交站台前，六年级的小黄（化名）同学正在等车。谈及抖音、火山小视频等软件，他很是熟悉。“做完作业要是空了，就会看一会。”他说，大概从去年开始，班上有同学会聊到抖音，在好奇心驱使下，他用父亲的手机也下载了这款软件。

　　打开软件，每一个视频基本都在15秒左右，播放完用手轻轻一划，下一个小视频随即开启。“视频很短，都很有意思。”小黄说，班里看抖音的大约有一小半，以女孩子居多。“男生还是更喜欢打游戏，女生平时喜欢看唱歌、搞笑的视频，有的还上传过自己的唱歌视频。”

　　记者随后又采访了几位小学生，基本都表示听说过抖音这类小视频软件，不过经常看的学生不多。因为多数孩子没有手机，即便有，基本也只有双休才可以使用。

　　傍晚在苏州振华中学门口，记者碰到了嬉笑着走出校门的4名初二学生。被问及是否玩短视频软件， 四人都举起了手：“刚才我们还在聊抖音呢。”其中一位陈同学乐呵呵地说道：“班上大概90%的人都在玩，我们主要是看视频，很少会发。”

　　陈同学告诉记者，“抖音”、“火山小视频”是他们玩得最多的软件。观看的视频主要是游戏直播、宠物、唱跳类。明星、网红是吸引他们观看的重要原因。“我当初就是因为陈立农（某选秀节目选手）在抖音上直播我才开始去玩的。”陈同学满脸微笑。她说，每天课间，同学们还会就昨天看的视频相互交流。有的同学，甚至会在课上喊出主播们的口号、段子。

　　对于每天会花多少时间看视频，多数中学生表示，平时上学看得不长，主要都集中在双休日。不过，也有一些学生表示，有时候会深陷其中。黄同学就坦言，好多次打开软件后，一看就是2个多小时。“因为是可以一个一个滑下去的，永远翻不完。看起来特别舒服，就不会停。”

　　“ 学校里虽然不让带手机，但我能感受到，不少孩子是这类视频软件的粉丝。”在苏州市区一所小学当语文老师的俞雷告诉记者，今天学校组织了春游，中午吃饭的时候，他就看到身旁两个六年级的小姑娘，并排坐在一起看抖音，不时还会哈哈大笑。

　　俞雷坦言，对于这类视频软件，他最担心的是孩子看后容易陷入其中。“每个视频十几秒，孩子自控能力是很弱的。不知不觉就会一直看下去。软件界面里也没有时间显示，我担心会影响到孩子的学业。”

　　对于小视频软件在学生中的风靡，不少家长也表示了忧虑。市民高先生坦言，自己手机上也安装了抖音，无聊的时候看看，但不会让孩子看。“里面的视频质量参差不齐，孩子没有辨识能力，而且容易模仿，看多了肯定不好。”

　　记者翻看抖音后发现，里面确实存在一些具有不良诱导倾向的视频。比如有的孩子被父母拿来恶作剧，用头撞墙；有的则让孩子拍一些恶俗舞蹈来骗取流量。一些视频中还涉及男性向女性搭讪、男扮女装、整蛊搞怪、炫富等。

　　“孩子对小视频软件的痴迷，其实和沉迷网络游戏并没有本质区别。”苏州广济医院儿少精神科主任朱峰告诉记者，抖音等小视频之所以容易让人上瘾，不仅因为后台精确的算法推送，可以投其所好。同时还可以在短时间内让人获得愉悦感。

　　“玩视频软件、玩游戏是一种低成本、高回报的刺激，你轻而易举就可以获得大量愉悦感。但对孩子来说，如果长时间被这种愉悦感包围，就容易沉迷其中。读书这种枯燥的事，自然就提不起兴趣。”朱峰说，此外未成年人所处的阶段，好奇心旺盛、模仿学习能力强，但自控能力弱，容易受到一些价值观不正的视频的错误引导。

　　不过朱峰认为， 如果因为有孩子沉迷，就把所有责任怪罪在视频软件上，也是有失偏颇的。

　　“孩子玩游戏、看小视频，其实很纯粹，就是为了娱乐和放松。”朱峰认为，家长要以身作则，去引导孩子拥有健康的娱乐方式。应该多陪伴孩子参加亲子游戏、体育运动，用全身心投入带来的愉悦感，来取代电子产品带来的廉价快乐。家长们千万不要偷懒，用手机应付孩子了。

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