【资讯】东方甄选获抖音店铺排行榜第一名；开课吧因虚假宣传被罚

　　近日，第三方平台灰豚数据显示，8月，主打自营产品的“东方甄选企业店”销售额位居抖音店铺排行榜第一名，这也是东方甄选自营业务在相关榜单首次位列第一。截至9月初，东方甄选的五常稻香米售出35万袋，东方甄选烤肠销售76万份，东方甄选有机蓝莓原浆售出近40万箱。据招商证券发布的研报显示，东方甄选目前共有18款自营产品，目前自营GMV占比约17%，较6月时5%的占比有了明显提升。与此同时，东方甄选正在开拓抖音外的新战场。在淘系电商，东方甄选新开设两家店铺，分别为“东方甄选”和“东方甄选旗舰店”。此外，东方甄选已推出同名APP，并在快手、抖音、微博、小红书、微信视频号等各大平台布局。此前，东方甄选也曾在微信视频号直播。

　　掌门智能于近日发布公告称，公司已与掌门智能联合创始人吴佳峻控制的实体Eternal Zenith Limited签署最终股权收购协议。根据协议，吴佳峻将通过Eternal Zenith Limited以名义对价收购掌门K12课外辅导业务，包括所有相关资产和负债。掌门智能表示，该交易将于2022年第四季度完成。同时，掌门智能提到，公司为学生和教育机构提供STEAM课程和开发SaaS解决方案和智能设备的业务及其相关资产和负债，不属于出售交易的一部分，这些业务将成为公司未来的战略重点。

　　近日，豆神教育因关联交易审议及对外披露不合规且不及时，深交所创业板公司管理部对豆神教育董事会发出监管函。深交所表示，豆神教育及全资子公司中文未来教育科技(北京)有限公司在对相关交易自查时发现，2022年1月1日至2022年7月31日，中文未来向北京貂蝉梦工场教育科技有限公司累计采购总计2838.26万元的代运营服务业务。而豆神教育高级管理人员宋振华在2022年4月12日前持有貂蝉梦工场20%股权，并担任法定代表人及执行董事、经理。因此，中文未来与貂蝉梦工场发生的交易构成关联交易。 但豆神教育上述关联交易未及时履行审议程序并对外披露，直至2022年8月25日才补充审议并对外披露。深交所认为，豆神教育的上述行为违反了深交所《创业板股票上市规则(2020年12月修订)》相关规定，故对豆神教育董事会发出警示函，以敦促公司董事会充分重视上述问题，吸取教训，及时整改，杜绝上述问题的再次发生。

　　北京市市场监管局网站消息，近日，北京开课吧科技有限公司被北京市市场监督管理局罚款244万元。行政处罚决定书显示，经查，开课吧在2021年8月9日至8月26日期间，开展“开课吧826返校节”促销活动，活动的主要优惠措施是“夺2亿‘奖学金’”。开课吧在开展“开课吧826返校节”活动期间，发布广告包含“ 夺2亿‘奖学金’”，所称奖学金实际上是购课优惠，并非对学员发放的奖金金额；其官网宣称“已有9991名学员加入”字样，与实际有21916名学员加入不符，另外，奖学金班剩余名额等34处剩余名额的数字宣传与实际不符，以上是开课吧为了更好地销售课程，随机手工录入。

　　近日，第一高中教育集团发布截至2022年6月30日止的上半年未经审计业绩报告。报告期内，第一高中教育集团实现营收2.114亿元，同比增长20.9%。其中，来自于客户的收入为1.8亿元，同比增长7.7%；来自政府合作协议的收入为3120万元，收入增加系新开学项目的开设和学生入学率提高所致。财报显示，2022年上半年第一高中教育集团提供管理服务的学校项目和公立学校的注册学生总数为29718人，较去年同期增长34.7%。同时，公司有14个高中项目、5个高考复读项目和5个学校管理服务项目，公司正进一步扩大到职业学校项目的合作。总成本为1.215亿元，去年同期为1.07亿元。其中，销售费用为246.3万元，去年同期为253.8万元；一般行政和管理费用为3573.2万元，去年同期为5631.8万元。毛利润为8995.3万元，同比增长32.6%。净利润为4270万元，而去年同期净亏损为380万元，同比扭亏为盈。公司在财报中表示，盈利能力的提升是公司长期努力提高经营效率的结果。 公司预计，2022财年持续经营总收入在4.4亿元—4.6亿元的范围之间，同比增长10%—15%。

　　8月抖音及海外版TikTok全球收入超3.06亿美元，为去年同期1.8倍

　　据SensorTower数据显示，2022年8月抖音及海外版TikTok在全球App Store和Google Play吸金超过3.06亿美元，是去年同期的1.8倍，蝉联全球移动应用(非游戏)收入榜冠军。其中，大约47.2%的收入来自中国版本抖音；美国市场排名第二，贡献了16.5%的收入；日本市场排名第三，占4.2%。YouTube以将近1.33亿美元的收入，位列榜单第二名，相较去年同期增长31.2%。其中，37.2%的收入来自美国市场，日本市场排名第二，占19.9%。

　　近日，中教云智慧教学平台宣布完成全面升级，Web端、Windows端3.0版本全新上线。中教云智慧教学平台是一套为中小学教师提供资源整合、备授课管理、作业管理、班级管理的数字化智能教学服务平台，以数字教材、数字资源为核心，助力教师实现高效教学管理，提升教学质量；同时运用大数据、人工智能等前沿技术，对学生的学习行为进行分析，帮助教师实现因材施教，精准教学。据介绍，全国已有近万所学校使用该智慧教学平台，基于海量教师对各项功能的使用习惯与数据，并结合实际的应用反馈，中教云进行了版本迭代。3.0版本不仅上线了全新的界面和布局，也全面升级优化了备课、授课、资源库、试卷库等平台核心场景的应用体验，让教师、学校以及区域教育管理部门更为便利地使用中教云智慧教学平台进行教学与管理，促进信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教育工作者的信息化应用能力与信息化素养。此外，中教云智慧教学平台近日已上线最新版数字教材，并对数字资源进行了持续更新。截至目前，平台已接入获得国内70多家主流出版社授权的全学段、全学科、多版本的正版数字教材，平台的数字资源总量超过670万。

　　近日，在国新办举行的新闻发布会上，教育部部长怀进鹏表示，这十年，教育服务能力稳步提升，为国家重大战略实施和经济社会发展提供了强大的人才和智力支撑。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿，比十年前大幅增长。目前，全国共有各级各类学校近53万所、在校生超2.9亿人。学前教育毛入园率88.1%，比十年前提高23.6个百分点；在实现全面普及的基础上，九年义务教育巩固率达到95.4%，比十年前提高3.6个百分点；高中阶段教育毛入学率91.4%，提高6.4个百分点；高等教育毛入学率57.8%，提高27.8个百分点。全国2895个县全部实现义务教育基本均衡，99.8%的中小学校办学条件达到“20条”底线要求，学校面貌有了根本改观，形成城乡义务教育均衡和一体化发展新局面。学生资助政策体系覆盖全学段，十年来累计资助学生近13亿人次。持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，累计录取学生95万人。30万以上人口县均设有特殊教育学校，残疾儿童义务教育入学率达95%以上。

　　近日，人社部、教育部印发了《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》（以下简称《指导意见》），对完善中小学岗位设置管理作出规范。《指导意见》明确，要健全教师岗位等级设置，中小学要严格按照国家政策规定，结合学校社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等实际，制定岗位设置方案，认真编写岗位说明书。同时，落实放管服精神，不再在国家层面对高、中、初级岗位结构比例作统一规定，而是在明确合理配置要求的基础上，授权省级人力资源社会保障部门会同教育行政部门分学段、分类型科学设置教师岗位结构，适当优化调整中小学岗位结构比例。《指导意见》提出， 要按照乡村振兴重大战略部署有关要求，中小学岗位实行县域统筹管理，协调县域内同学段学校教师岗位结构并向乡村适当倾斜。乡村中小学可以通过特设岗位引进急需紧缺高层次教师、设置“定向评价、定向使用”教师中高级岗位，缓解招人难、留人难等问题。此外，《指导意见》还对援藏援疆援青教师职称认定、岗位聘用予以政策倾斜，引导优秀中小学教师到乡村和艰苦边远地区执教，促进中小学教师队伍均衡高质量发展。

　　近日，北京市体育局、市教委联合印发《北京市加强青少年足球体教融合发展十条措施》（以下简称《措施》），明确提出要推动北京市青少年足球发展。《措施》提出，体育、教育部门统一规划，推动社会场地免费或低收费向青少年开放；在确保校园安全的基础上，推动体校和学校足球场地面向教育、体育部门联合举办的官方培训、集训等活动开放，提高场馆利用率。针对青少年足球培养特点，在社区、公园、绿地等公共场所，建设适合青少年足球活动的小场地，探索建立区域内足球场地发展管理共同体。《措施》要求，体育部门按照建立台账、制定标准、组建团队、评估考核、公示挂牌等程序，进一步加强行业管理、强化行业自律，落实事中事后监管。围绕基础设施、师资力量、运营管理、赛事活动、专业资质、诚信经营等各项指标，进一步细化标准，加强对从事青少年足球培训机构的业务监督管理，引导规范行业健康发展，满足青少年足球校外培训需求。《措施》强调，坚持立德树人、保持公益属性、遵循教育规律，教育、体育部门共同搭建供需平台，建立准入标准、服务标准和评级评定管理体系，鼓励优质规范的青少年足球培训机构与学校、业余体校自由双向选择，探索以足球场地换高水平教练员、购买服务等方式，提供足球教学，为青少年足球普及工作提供有益补充，鼓励社会力量公益服务。

　　近日，山东省教育厅等8部门印发《山东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，提出到2025年，全面普及15年免费特殊教育，残疾儿童义务教育入学率稳定在99%以上，非义务教育阶段教育规模显著扩大，普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合，教育质量进一步提升，经费保障机制进一步完善，教师队伍建设进一步加强，高质量的特殊教育体系全面建立。计划提出，加强普通教育和特殊教育融合，2022年底，县级特殊教育学校全部纳入本地普通教育集团化办学机制，并与一所以上随班就读普通教育学校结成协作共建关系。支持特殊教育学校开设适应残疾学生学习特点和市场需求的专业，探索设置面向智力残疾、多重残疾和孤独症等残疾学生的专业，“十四五”期间打造30个品牌特色专业。

　　近日，青海省印发《青海省关于全面推进中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案（试行）》（以下简称《方案》），计划于2022年下半年开展全省公办中小学校全面建立党组织领导的校长负责制试点。据悉，《方案》对标中央和省委要求，按照分步实施、分类指导、因地制宜、稳慎推进的原则，坚持“一地一案”“一校一案”，成熟一个调整一个，总体上按照先行摸底试点、建立党务机构、全省面上推开、巩固拓展成果4个阶段开展工作。青海省计划于2022年下半年在西宁市、海西蒙古族藏族自治州全域和其他6个市（州）遴选具有代表性的部分县（市、区）和1至2所市（州）属中小学开展试点，2023年7月前党组织设置为党委、党总支的中小学校全部实现党组织领导的校长负责制，并组建工作专班，建立定期报告、定期调度制度，有效有序有力推进此项工作。

　　近日，苏州市发布关爱激励教师十条措施。措施提到，推进教师专业进阶与职称晋升并行，扩大教坛新秀评选力度。放宽科学带头人评选中的职称限制，拓展市级学科带头人评选。提出五年内培养不少于600名姑苏教育人才、2500名市学科带头人，建设一支高素养专业化创新型教师队伍。鼓励中小学、幼儿园教师提升学历，经本人申报、学校审核和教育行政部门认定，中小学幼儿园在编在岗教师取得国家承认的硕士研究生学历（含学历）、博士学历的分别给予就读高校2万余、5万元的培养费，所需经费在同级财政教师培训经费中列支。备案制教师参照执行。

　　近日，越南教育科技初创企业Edupia宣布完成1400万A轮融资美元。本轮融资由Jungle Ventures领投，阿里巴巴设立的eWTP科技创新基金和越南ThinkZone Ventures参投。截至目前，Edupia共获得1600万美元投资。据悉，Edupia创立于2018年，面向6岁以下儿童和中小学生，平台致力于提供一个简单易用的英语学习平台，以消除越南社会中的语言的不平等。Edupia最初是一个自主学习平台，现在已经扩展到直播课和私人辅导。目前，平台拥有超过500万的用户。该公司声称已经看到来自东南亚市场的需求，包括印度尼西亚、泰国和缅甸。

　　近日，据海外媒体报道，印度教育科技创业公司Lido Learning因资金紧张，已向法院申请破产。在此之前，Lido Learning在今年1月份解雇了约1200名员工。此前有报道称，Lido Learning与Reliance Industries就投资事宜的谈判已进入后期阶段。不过，投资规模并未披露。据悉，Lido learning由Sahil Sheth在2019年4月份创立，其希望通过沉浸式的线上小班直播颠覆现有的传统教学模式。Lido learning主要瞄准5-9年级的学生，提供包括数学、自然科学等在线课程并且也提供具有交互式的内容。在2019年11月，Lido Learning完成了300万美元的A轮融资。返回搜狐，查看更多

作者：admin

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