玩抖音,刷微博,发朋友圈、打游戏、看动画片……暑期到来,你会发现不少孩子不自觉就成了“小小低头族”,玩起手机没有时间节制,渐渐地,看东西模糊了,还要戴上厚厚的眼镜。为此,市教育局也在暑期来临前下发了致家长关于中小学生视力保护的一封信,在2019年暑期,家长要配合学校,加强孩子监管教育,共同做好中小学生假期视力保护工作。记者也就此咨询了一些资深教师,请他们谈谈如何让孩子远离电子产品或者有效利用电子产品。这一期的《教育周刊》,我们来听听他们怎么说。
日前,教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,其中就把控制电子产品的使用作为一项重要的防控近视的手段。究竟如何让孩子远离手机,预防近视?记者在走访过程中发现,一些中小学生在结束了一学期的紧张学习后,觉得暑期就是一个可以疯狂“反扑”的机会,可以好好玩玩游戏,刷手机,尤其是一些爷爷奶奶为了“讨好”子孙,更是将手机作为一种“拉近”与孩子关系的法宝,有些年轻的父母在孩子一吵闹的时候就拿出电子产品让孩子“转移”注意力,成为“哄娃神器”,久而久之,孩子的坏情绪就要依靠电子产品来“治愈”。
苍溪中学教师侯力媛说,现在电子产品普及,一些孩子两三岁就开始接触这些东西,它们已成为孩子生活中的一部分。而很多时候父母也会因为电子产品和孩子之间产生冲突,如果处理不好,会引发亲子矛盾,影响亲子关系。
在给孩子购买电子产品或孩子要求使用电子产品前,父母就要建立规则,规则内容可以和孩子一起制定。比如在什么时间可以玩,玩多长时间,如果违反了约定,要受到什么样的惩罚等等。父母的陪伴对于孩子非常重要,父母要尽量抽出时间与孩子在一起进行家庭活动,比如和孩子一起打扫卫生、一起做饭、去野营、远足、游玩等,孩子的课余生活越丰富多彩,电子产品对其吸引力也就越小。家长在和孩子的关系上、在学习上,要满足他内在的情感需要。而不是,在现实中制造困难,让孩子去游戏里避难。
广元市八二一中学教师贺丽萍说,对电子产品上瘾的孩子有可能会存在社交孤立、情绪不稳定、睡眠紊乱、自我评价较低等情况。此时父母的监管就显得很重要,家长可抽出时间多陪伴孩子。有相当充分的研究结果表明,儿童健康发育的最重要因素是积极的亲子关系,它以温暖、关爱的互动为特点,家长和其他照料人士敏锐地对孩子的行为线索做出响应,提供适龄互动,鼓励孩子的好奇心和学习。其实最好的方法,就是,家长多陪陪孩子,增加和孩子的互动活动,多抽时间陪孩子聊天、运动,带孩子去户外走走,孩子注意力就会慢慢被转移,同时也会建立良好的人际关系,培养交往能力。
万达中学教师杨学锋说父母是孩子的第一任老师,俗话说,言传不如身教。这就要求父母平时就要做好榜样,和孩子在一起时,避免使用电子产品进行娱乐活动,真正的做到“一家人真正的生活”。此外,还可引导培养孩子学习一门才艺,如钢琴、绘画、游泳等,鼓励孩子在假期充实自己的生活,形成健康有益的活动拓展。
在孩子在规定的时间完成假期作业之余,家长也可适当带孩子参加社会公益实践活动,如走进敬老院等,让孩子在实践中热爱生活,只有孩子热爱生活了,才会更愿意融入生活,自然而然就不沉迷于电子产品的诱惑,而且在培养孩子社交能力的同时也可以促进亲子关系的深度建立。
记者从市教育部门了解到,为了让孩子在假期远离电子产品,预防近视和身心健康,市教育部门在假期来临前给广大家长致信支招,要求在假期,家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童
使用电子产品,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。
鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动,督促孩子认真完成寒暑假体育作业,使其掌握1―2项体育运动技能,引导孩子养成终身锻炼习惯。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间,延缓近视发展。杨春
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